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纵观国人英语学习史40年的巨大变化

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纵观国人英语学习史,随着社会发展,短短四十年,学习方式发生了巨大变化。

1978年改革开放,国家恢复高考与公派留学,触发了改革开放以来的第一波英语热。国人的英语学习积极性被极大调动,电视机、收音机、磁带成为必不可少的工具。

到了90年代,出国热催生了英语学习产业化。各种英语学习机构层出不穷,英语教材市场百花齐放。

基于互联网的英语学习信息化应用也开始发展,各种各样的网站为学生和老师提供学习资源。

21 世纪起,我国提出“科教兴国”国策,英语教育改革也在不断推进。英语学习不再局限于电子产品或是网络资源,更加信息化,转向在线学习平台。

近年来,随着人工智能、大数据、移动互联、云计算等技术的发展,“互联网+教育”为英语学习提供更多可能与想象空间,现代科技正在让英语学习的方式,越来越“个性化”、“定制化”。

随着学习方式的不断演变,未来教育成为新的选择。

在未来,学校会被学习中心所取代,学习时间弹性化,从以教师的“教”为中心,转向真正以学生的“学”为中心,家庭将发挥更重要的作用,教育是帮助每个人成为最好的自己,未来考试评价是诊断性的而不是评价性的。

这与iEnglish等创新教育公司的理念不谋而合。

iEnglish回归教育本质,提出母语式学习解决方案,用技术为教育赋能,跨越时间空间限制,将优质资源普惠到每一个学生和家庭,让每个人都能享受最好的教育。

这是iEnglish一直致力于做的事情,也是未来的教育学习新方式。

2020年8月27日 17:34
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