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还在为陪娃写作业头疼?这几条秘籍收好

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一提到陪娃写作业,不少家长就头大

如果说有什么可以影响父母与孩子之间的关系

那“陪娃写作业”肯定是算一个

母慈子孝到鸡飞狗跳只有一道题的距离

东张西望、磨蹭不说

只要一写作业,孩子就开始

要上厕所、饿了、困了、累了

要不就是

扣扣橡皮、削削铅笔、把作业本的角角卷起来

身边的一切都比作业有吸引力

真是分分钟气得心跳加速

作业本上,只有两道题不会:

这道题和那道题

橡皮可以填成3(m),洗衣机可以填成1(cm)

告诉孩子,个位可以向十位借1

孩子反问说:“如果它不借呢?”

上一秒教孩子,“三木森,就是你爹的那个森。”

下一秒,孩子就喊出“双木林,三木爹!”

 

今年两会期间,全国政协委员范小青提出关于“陪写作业”的相关提案, 建议学校给家长的“陪作业”任务一定要适度、合理

(图片来自人民网微博截图)

别急着拍手称快,注意看重点——只是减少,作业该陪还是要陪的。

躲是躲不过了,在解决问题之前,不知道爸爸妈妈有没有发现这样一个现象:

  • 小学——鸡飞狗跳——知识简单,辅导起来毫不费力;

  • 初中——淡出舞台——知识开始一知半解,辅导起来明显吃力;

  • 高中——退居幕后——超出自己的知识范围,全力做好生活服务。

为什么小学生家庭更容易鸡飞狗跳?

因为,小学的知识对成年人来说更简单,而且孩子年龄越小“玩心”越重,集中注意力的时间也就越短,这也是为什么小学生更容易出现上课“溜号儿”的原因。

所以,小学生的爸爸妈妈要注意啦!

家庭作业的作用一是要检验孩子是否记住了当天所学的知识,二是要在写作业的过程中,巩固知识,有能力的可以进行“预习新知识”环节。

所以“陪写作业”的重点是要引导孩子建立正确的学习态度和学习习惯

 

  秘籍一  

| 陪娃写作业时,这5件事千万别做 |

 

孩子不是天生就讨厌或者排斥作业。有时候爸爸妈妈的错误做法会让孩子觉得“写作业”很讨厌,尤其是下面这5件小事,能忍住的一定要忍住。

 

1.不随意打断孩子。

“坐直了,把头抬起来!”“铅笔拿的往后一点儿。”

这些话其实对孩子来说,都是“左耳听右耳出”,唯一的作用就是扰乱孩子的注意力。所以爸爸妈妈们一定要忍住!

 

2.不高估孩子的理解力。

前段时间登上热搜的古诗难哭小学生——“微谢樱桃,为啥要谢谢樱桃啊?”

想想我们自己小时候,不是也不知道“谢”还有“凋谢”的意思吗?所以不要拿现在自己的知识水平跟孩子作比较。

 

3.不批评孩子的错误。

“教你几遍了,怎么就是记不住?”“这么简单的题都能错,上课你都听什么了!”

当爸爸妈妈指出自己的错误时,孩子很容易产生紧张感,这种心理作用下,孩子很难对学习产生兴趣。适当让孩子自己承担后果,也是有必要的。

 

4.不对孩子的提问“有求必答”。

“妈妈,这道题等于几?”“这个单词我不会读,应该怎么读?”

可以让孩子自己先思考,如果答错了,再讲解例题,或者让孩子请教老师,再回来给你讲一遍。

 

5.不过多参与写作业的过程。

“孩子说手指不够数了,就把袜子脱了,数脚趾头……”

只要是合理的方法,都可以让孩子尝试,这样才能培养孩子的思考能力和独立写作业的能力。

 

  秘籍二  

必看3个家长的“实战”经验 |

 

无论家庭作业多难,总有孩子能痛快地写完。“别人家的孩子”和“别人家的爸妈”其实只做好了3件事:

✔第一,提前和孩子制定写作业的计划。

正式写作业之前,用几分钟的时间让孩子自己按照难易程度分个级别,给每一科作业设定一个预计完成的时间。

写作业的过程中给孩子计时,看看实际用了多少时间,然后在写完作业之后,和孩子简单聊一聊心得体会。

孩子很容易“翻脸不认账”,所以爸爸妈妈要适当“狠心”,让孩子坚持按照计划完成写作业的任务,等孩子养成了习惯,后面无论再制定什么计划,孩子都能主动坚持完成的。

✔第二,放平心态,多鼓励孩子。

陪写作业,不仅爸爸妈妈“痛苦”,其实孩子也很“委屈”,很想按照爸爸妈妈的要求,写得又好又快,但是孩子总是很难做到。

“教育孩子,就像牵着一只蜗牛去散步。”孩子有自己的节奏和视角,那是他们观察世界的方式,我们总嫌孩子“走得慢”,反过来想一想是不是我们走得太快了呢?

✔第三,寻求合适的“外援”。

爸爸妈妈白天忙着工作,晚上既要做家务,还要照顾孩子,再加上辅导作业,的确很难做到“心平气和”。如果有一个合适的外援,帮助孩子养成正确的学习态度、建立良好的学习习惯就会省很多事。

什么样才算合格的外援呢?

众多妈妈共同给出了这样一个选择——“iEnglish类母语英语学习训练系统”(以下简称小i)。“既解决了我的焦虑,也让孩子提升了英语能力,还增进了我们家的亲子关系,简直一举多得!”

 1.激发孩子学习兴趣 

智诚今年上小学3年级,一开始妈妈并没有要求他每天的学习时长。令人意外的是:只是iEnglish中的ETP版块就让智诚爱不释手。

智诚每天都要利用碎片时间挑战ETP,在轻松愉快中快速积累了大量词汇。

他说:“我要比跟我PK的小朋友更快一点儿才行。”

 2.培养孩子自律能力

iEnglish每月举办英语训练营活动,不少孩子在挑战训练营的过程中,逐渐变得更加自律与坚持。

对于5年级的明馨来说,学习小i已经如同吃饭喝水般融入到了生活中。挑战训练营的过程中,她每天都能规划好自己的时间,将要做的事情安排得井井有条。孩子的这种自律同时也影响着其他方面,让她无论是在学习中还是在生活中,都更加从容。

3.改善家庭亲子关系

钊宇跟不上老师的节奏,妈妈在家辅导时,每次看着钊宇如坐针毡的样子,都让她气不打一处来。钊宇说“我不喜欢英语,妈妈一教我英语就变凶了。”

“自从给孩子选择了小i,每次遇到困难,小i都会不断提示加油。听着儿子跟着原音一遍一遍地跟读,发音渐渐标准,我越来越欣慰了。如果是我辅导,或许就是鸡飞狗跳的场景了。”

龙应台说,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

孩子学习的知识早晚都会超出父母的知识范畴,所以,秘籍说了再多,都不如引导孩子建立正确的学习态度和良好的学习习惯。

培养孩子的学习能力和学习习惯,既是陪孩子写作业的最终目的,也应该是爸爸妈妈为孩子的未来做好准备。

2020年7月2日 22:28
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